Перейти к основному содержанию

Методические и содержательные аспекты работы педагога-наставника(108ч)

Вы используете гостевой доступ (Вход)
Путь к странице
  • В начало
  • / ► Курсы
  • / ► Дополнительное образование
  • / ► НИИРО
  • / ► Программы повышения квалификации
  • / ► Профессионально-педагогическая деятельность в общеобразовательных организациях
  • / ► Организационно-педагогическое направление
  • / ► Аспекты работы педагога-наставника(108ч)
  • / ► Форумы
  • / ► Расширенный поиск
Пожалуйста укажите, что необходимо найти с помощью одного или нескольких полей находящихся ниже:
Искать в сообщениях, созданных после
Искать в сообщения, созданных до
Пропустить Навигация

Навигация

  • В начало

    • Страницы сайта

      • Теги

      • Календарь

      • ФорумНовости сайта

      • ФайлИнструкция для слушателя

      • ФайлИнструкция для преподавателя

    • Текущий курс

      • Аспекты работы педагога-наставника(108ч)

        • Участники

        • Общее

        • Программа курса

        • Модуль 1. Наставничество в системе образования

        • ...ка обучающихся подросткового и юношеского возраста

        • ...рофессионально-личностного роста молодого педагога

        • Методический материал

        • Итоговое тестирование

        • Анкета слушателя программы ДПО

    • Курсы

Вы используете гостевой доступ (Вход)
Аспекты работы педагога-наставника(108ч)